Aktualności

Do psychologa szkolnego mogą zgłaszać się wszystkie osoby, które tworzą społeczność szkolną, są to uczniowie, ich rodzice, opiekunowie, nauczyciele. Wszystkie osoby, które mają potrzebę rozmowy na temat przeżywanych emocji, doświadczające trudności adaptacyjnych, różnego rodzaju problemów, kryzysów. Psycholog w swoim gabinecie prowadzi konsultacje indywidualne, poradnictwo, zajęcia terapeutyczne.

Wiosną 2021 roku w Szkole Podstawowej nr 2 został zrealizowany projekt w ramach programu Erasmus + Akcja KA1. Projekt przeznaczony był dla grupy nauczycieli SP2, która poszerzyła swoje kompetencje językowe, organizacyjne, mentorskie. Grupa 8 nauczycieli odbyła cykl szkoleń w Hiszpanii z zakresu "job shadowing". Miejscem docelowym była szkoła IES Santa Maria De Guia. Celem projektu było poznanie i wprowadzenie nowoczesnych i innowacyjnych metod nauczania w edukacji wczesnoszkolnej, przedmiotach ścisłych, językach obcych, zastosowania IT i podniesienie kompetencji językowych kadry. Wszystkie te działania, które nauczyciele obserwowali w czasie projektu zmierzały do wzbogacania oferty edukacyjnej naszej szkoły, rozwijania kompetencji zawodowych, językowych, stosowania metody CLIL, kształcenia predyspozycji społecznych, poznania specyfiki pracy z uczniem zdolnym i z dysfunkcjami. Nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w Hiszpanii w spotkaniach z dyrekcją, pedagogami, ale również prowadzili rozmowy i prelekcje dla uczniów. Poznali strukturę systemu edukacji oraz najciekawsze metody i pomysły do wdrażania metody CLIL i technologii IT. Obserwowali pracę dzieci młodszych i starszych, gdyż struktura szkolnictwa nieco różni się od struktury polskiej. Grupa naszych nauczycieli została ciepło przywitana nie tylko przez nauczycieli hiszpańskich, ale również dzieci i młodzież obdarowały ich wielką atencją. Okazało się, że Polska jest dla młodych Hiszpanów krajem ciekawym i bardzo atrakcyjnym. Oprócz edukacyjnych i międzykulturowych wartości, nauczyciele pozyskali nowych przyjaciół i szkolnych partnerów do realizacji międzynarodowych projektów. Koordynatorzy projektu: J. Brodowy i B. Włodarczyk

Szanowni Państwo

Nowe zmiany obowiązujące od 22 marca do 11 kwietnia

Z uwagi na wysoki wzrost zachorowalności w kraju, od 22 marca do 11 kwietnia, naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie wszystkich klas szkoły podstawowej. ( na podstawie rozp. MEiN z dnia 18 marca 2021). Informuję, że lekcje odbywają się wg aktualnego planu lekcji, z wykorzystaniem platformy Classroom. Tryb pracy zdalnej regulują dokumenty COVID-19 ( zakładka: ZDALNE NAUCZANIE - materiały dla ucznia).

Dla dzieci z klas I-III szkoły podstawowej, których rodzice pracują w podmiotach leczniczych lub wykonują zadania publiczne w związku ze zwalczaniem COVID-19, szkoła zorganizuje opiekę świetlicową oraz zajęcia zdalne na terenie szkoły. Warunkiem jest wniosek rodziców. Termin złożenia: 19.03.2021r.

Jednocześnie informuję, że konsultacje dla uczniów klas ósmych odbywają się zgodnie z harmonogramem.

Z poważaniem
Dyrektor szkoły
Joanna Brodowy

Konkurs plastyczny "Moja przygoda w Muzeum"
Regulamin

Jak wesprzeć dzieci w radzeniu sobie ze stresem w okresie pandemii Pandemia zmienia nasze życie w wielu obszarach. Zmiany te dotyczą sposobu funkcjonowania zarówno w kontaktach społecznych w pracy, szkole, jak również w życiu osobistym w domu i w rodzinie. Wpływa na nasze przeżycia i doświadczenia emocjonalne. Wymaga adaptacji do nowej rzeczywistości. Ograniczone kontakty międzyludzkie, izolacja, nauka i praca zdalna, monotonia, poczucie zagrożenia, niepewność ekonomiczna, mogą wywoływać stres, podnosić poziom lęku, obniżać nastrój zarówno u dzieci, jak i dorosłych. Należy pamiętać, że stres jest naturalną reakcją organizmu pojawiającą się w sytuacji, którą odbieramy jako zagrażającą.

Dogoterapia jest wyjątkową formą wspierania ciała i umysłu. To terapia poprzez kontakt z psami. To pies motywuje i skutecznie zachęca do wykonywania określonych zadań i pracy nad sobą. Psi przyjaciele są idealnymi towarzyszami wspomagającymi rehabilitację ruchową, terapię logopedyczną, edukację oraz psychoterapię. Dlatego też rozpoczynamy naszą przygodę.

W dniu 26 lutego 2021 r. nastąpiło ogłoszenie wyników wniosków podmiotów, które wystąpiły o Akredytację w programie Erasmus+ na lata 2021 – 2027. Wnioskodawcy, którzy pomyślnie przeszli proces Akredytacji uzyskali uproszczony dostęp do możliwości otrzymania dofinansowania w ramach Akcji. Przyznanie Akredytacji jest gwarancją regularnego otrzymywania dofinansowania na działania związane z mobilnością w ramach programu Erasmus+, jeśli realizacja działań będzie przebiegała bez zastrzeżeń. Nowością w programie Erasmus jest możliwość wnioskowania o przyznanie Akredytacji w ramach uproszczonej procedury – jednorazowo na całą edycję programu.

W dniach 22-24 lutego klasy ósme napisały testy diagnostyczne z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Zadaniem uczniów było wykazanie się wiedzą i umiejętnościami zdobytymi przez wszystkie lata edukacji. Po sprawdzeniu prac uczniowie dowiedzą się , co jeszcze powinni poprawić z wybranych przedmiotów przed egzaminem kończącym szkołę podstawową.

DZIEŃ ŚWIĘTEGO PATRYKA - WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO

1 MIEJSCE - Antonina Dłubała 1a
1 MIEJSCE - Krzysztof Nyk 3a
2 MIEJSCE - Michał Opiela 3a
3 MIEJSCE - Hanna Lukosek 2b
3 MIEJSCE - Eryk Opiela 2a


Dziękujemy za udział. Nagrody zostaną wręczone po powrocie do szkoły.

Szanowni Rodzice

Zgodnie z decyzją MZ i MEiN od dnia 18 stycznia 2021r. dla uczniów klas 1 - 3 wraca nauczanie stacjonarne w szkole. Powrót do szkoły będzie w reżimie sanitarnym, zgodnie z wytycznymi MEiN, GIS i MZ. Klasy 4-8 nadal pracują w trybie zdalnym. Nauka odbywać się będzie według dotychczasowego planu lekcji.

Proszę o przestrzeganie procedur bezpieczeństwa i wytycznych, które dostępne są na stronie internetowej szkoły - wewnętrzne procedury bezpieczeństwa COVID-19. Decyzją Dyrektora szkoły uczniowie mają obowiązek zasłania ust i nosa w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej - zgodnie z aktualnymi przepisami prawa. Rodzice dziecka są zobowiązani zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust.

Dyrektor szkoły
Joanna Brodowy

Zbiórka Szkolnego Klubu Wolontariusza na rzecz oddziału covidowego lublinieckiego Szpitala Powiatowego dobiegła końca. Zdziwienie nasze było ogromne, kiedy podczas pakowania przyniesionych przez Was artykułów, musieliśmy donosić kolejne torby i kartony, żeby zapakować tak ogromną ilość rzeczy. Wszystkie artykuły 21 grudnia zostały przekazane do lublinieckiego szpitala bezpośrednio Pani Joannie Jurczyk-Koralewicz - pielęgniarce epidemiologicznej koordynującej pracę oddziału covidowego. Bardzo Wam dziękujemy za okazane serce i wsparcie. Pamiętajcie, że dobro wraca ze zdwojoną siłą!