Aktualności

Jak wesprzeć dzieci w radzeniu sobie ze stresem w okresie pandemii Pandemia zmienia nasze życie w wielu obszarach. Zmiany te dotyczą sposobu funkcjonowania zarówno w kontaktach społecznych w pracy, szkole, jak również w życiu osobistym w domu i w rodzinie. Wpływa na nasze przeżycia i doświadczenia emocjonalne. Wymaga adaptacji do nowej rzeczywistości. Ograniczone kontakty międzyludzkie, izolacja, nauka i praca zdalna, monotonia, poczucie zagrożenia, niepewność ekonomiczna, mogą wywoływać stres, podnosić poziom lęku, obniżać nastrój zarówno u dzieci, jak i dorosłych. Należy pamiętać, że stres jest naturalną reakcją organizmu pojawiającą się w sytuacji, którą odbieramy jako zagrażającą.

Dogoterapia jest wyjątkową formą wspierania ciała i umysłu. To terapia poprzez kontakt z psami. To pies motywuje i skutecznie zachęca do wykonywania określonych zadań i pracy nad sobą. Psi przyjaciele są idealnymi towarzyszami wspomagającymi rehabilitację ruchową, terapię logopedyczną, edukację oraz psychoterapię. Dlatego też rozpoczynamy naszą przygodę.

W dniu 26 lutego 2021 r. nastąpiło ogłoszenie wyników wniosków podmiotów, które wystąpiły o Akredytację w programie Erasmus+ na lata 2021 – 2027. Wnioskodawcy, którzy pomyślnie przeszli proces Akredytacji uzyskali uproszczony dostęp do możliwości otrzymania dofinansowania w ramach Akcji. Przyznanie Akredytacji jest gwarancją regularnego otrzymywania dofinansowania na działania związane z mobilnością w ramach programu Erasmus+, jeśli realizacja działań będzie przebiegała bez zastrzeżeń. Nowością w programie Erasmus jest możliwość wnioskowania o przyznanie Akredytacji w ramach uproszczonej procedury – jednorazowo na całą edycję programu.

W dniach 22-24 lutego klasy ósme napisały testy diagnostyczne z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Zadaniem uczniów było wykazanie się wiedzą i umiejętnościami zdobytymi przez wszystkie lata edukacji. Po sprawdzeniu prac uczniowie dowiedzą się , co jeszcze powinni poprawić z wybranych przedmiotów przed egzaminem kończącym szkołę podstawową.

DZIEŃ ŚWIĘTEGO PATRYKA - WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO

1 MIEJSCE - Antonina Dłubała 1a
1 MIEJSCE - Krzysztof Nyk 3a
2 MIEJSCE - Michał Opiela 3a
3 MIEJSCE - Hanna Lukosek 2b
3 MIEJSCE - Eryk Opiela 2a


Dziękujemy za udział. Nagrody zostaną wręczone po powrocie do szkoły.

Szanowni Rodzice

Zgodnie z decyzją MZ i MEiN od dnia 18 stycznia 2021r. dla uczniów klas 1 - 3 wraca nauczanie stacjonarne w szkole. Powrót do szkoły będzie w reżimie sanitarnym, zgodnie z wytycznymi MEiN, GIS i MZ. Klasy 4-8 nadal pracują w trybie zdalnym. Nauka odbywać się będzie według dotychczasowego planu lekcji.

Proszę o przestrzeganie procedur bezpieczeństwa i wytycznych, które dostępne są na stronie internetowej szkoły - wewnętrzne procedury bezpieczeństwa COVID-19. Decyzją Dyrektora szkoły uczniowie mają obowiązek zasłania ust i nosa w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej - zgodnie z aktualnymi przepisami prawa. Rodzice dziecka są zobowiązani zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust.

Dyrektor szkoły
Joanna Brodowy

Zbiórka Szkolnego Klubu Wolontariusza na rzecz oddziału covidowego lublinieckiego Szpitala Powiatowego dobiegła końca. Zdziwienie nasze było ogromne, kiedy podczas pakowania przyniesionych przez Was artykułów, musieliśmy donosić kolejne torby i kartony, żeby zapakować tak ogromną ilość rzeczy. Wszystkie artykuły 21 grudnia zostały przekazane do lublinieckiego szpitala bezpośrednio Pani Joannie Jurczyk-Koralewicz - pielęgniarce epidemiologicznej koordynującej pracę oddziału covidowego. Bardzo Wam dziękujemy za okazane serce i wsparcie. Pamiętajcie, że dobro wraca ze zdwojoną siłą!

W naszej szkole w listopadzie odbył się cykl warsztatów profilaktycznych dla klas V i VI. "Ciekawość nie zawsze się opłaca", "Alkomatrix", "Jestem wolny - mam przewagę" to warsztaty z zakresu profilaktyki uzależnień, które prowadziła trenerka p. Barbara Kocjan z Centrum Działań Profilaktycznych. Pomimo, że były to zajęcia w formie on-line zostały zastosowane metody interaktywne. W trakcie skupialiśmy się nie tylko na tym - czym jest uzależnienie, ale także na mechanizmach powstawania  uzależnienia. Uczniowie mieli możliwość zagłębić się w swoje w emocje i reakcje na to, co ich otacza, zwiększyć swoje poczucie wartości, zastanowić nad tym co ważne - zwłaszcza w relacjach międzyludzkich, ale też zastanowić się - czy zawsze warto sięgać po to, co ciekawi i daje szybką przyjemność. Wspólnie uświadamiali sobie i wskazywali sposoby radzenia sobie z trudnościami poprzez wskazywanie przyjemnych czynności, ale takich, które niszczą zdrowie i życie.

Jesień to pora roku, która niekoniecznie musi kojarzyć się nam z szarugą. Można przekonać się o tym, oglądając niezwykle barwną wystawę bukietów jesiennych zaprezentowaną przez uczniów naszej szkoły.

Piękno przyrody jesienią uczniowie przedstawiają wykonując niezwykle barwne i ciekawe kompozycje, prezentując różne techniki układania kwiatów i darów jesieni. W trakcie tych prac uczniowie zapoznają się z metodami konserwowania i zasuszania roślin. Prezentowane bukiety stanowią jedną z wielu aktywnych metod poznawania przyrody.

Bożena Włodarczyk

Tradycyjnie w naszej szkole z okazji Światowego Dnia Zwierząt została zorganizowana kolejna wystawa pod hasłem " Łapy, łapy , cztery łapy" .

W tym roku ze względu na pandemię odbyła się ona w nowej formule. Uczestnicy nagrali krótkie filmiki ze swoimi pupilami w roli głównej i przesłali je organizatorom jako prace konkursowe.
Oto wyniki konkursu:

I miejsce - Kamil Korzeniewski 8a
II miejsce - Wiktoria Weintritt 7a
III miejsce ex aequo:
Bartosz Lis 7a
Magda Tychowska 7a


Dziękujemy za udział i zapraszamy za rok.
Chętnych prosimy o obejrzenie prezentacji.

Organizatorki konkursu